PERAN PROGRAM PARENTING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK (Penelitian di Kelompok Bermain At-Taqwa Cidewa Desa Dewasari Kecamatan Cijeungjing

  • Penti Supenti Darussalam Institute for Islamic Studies
  • Iis Rodiah Darussalam Institute for Islamic Studies

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan orangtua  tentang pemahaman pendidikan anak usia dini, sehingga  pengasuhan dan bimbingan yang diberikan orangtua terhadap anak-anak belum tepat, dan akhirnya tumbuh kembang anak terhambat, sehingga menyebabkan ketidakmampuan anak untuk bersosialisasi dan mandiri.

References

Abdullah Nashih (2012) Pendidkan Anak dalam Islam Solo Insan Kamil
Arikunto, Suharsimi. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Artikel non-personal, 09 0ktober 2013,Efektivitas, Wikipedia Bahasa Indonesia, http://id.wikipedia.org/wiki/efektivitas, diakses 02 januari 2017.
Asfandiyar, Andi Yudha. 2012. Kenapa Guru Harus Kreatif. Jakarta: Mizan Media Utama
Belsky, J. 1984. The Determinants of Parenting : a process model. Child development, di unduh dari http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/6705636 pada 14 Agustus 2016
Carole A, Colbert. 1997. Parenting A Lifespan Perspective. USA : Mc Graw Hill Inc.
Depag RI, Al-Qur‟an dan Terjemahnya, ( Jakarta: Departemen Agama, 1990), hlm. 950
Edward, Drew, C. 2006. Ketika Anak Sulit Diatur : Panduan Orang Tua Untuk Mengubah Masalah Perilaku Anak. Bandung : PT. Mizan Utama.
Hoghughi, M. 2004. Parenting-An Introduction.Journal Of Cross Cultural Psychology.Western Washington University.
http://tanbihun.com/pendidikan/definisi-atau-pengertian-filsafat-danilmupengetahuan-serta-perbedaannya/ (Diakses tgl 04 Februari 2017)
Hurlock, E. B. 1993. Perkembangan Anak Jilid 2. Terjemahan oleh Thandrasa. Jakarta: PT. Erlangga.
Http:// repository.library.uksw.edu di posting (15/02/2014). Di akses 2-1-2017
http://juonorp.blogspot.co.id/2013/10/pertumbuhan-dan-perkembangan-anak-usia_20.html diakses 23 Februari 2017
Kaelan. 2005. Metode Penelitian Kualitatif Bidang Filsafat. Yogyakarta: Paradigma.
Mahmud Mahdi. 2006. Parenting Guide. Hikmah Jakarta
Muhammad Fauzi, 2006. Parenting Guide. Bandung Hikmah kelompok Mizan
Moleong, 2005. Metodologi Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakary.
M. Shohib. 1998. Pola Asuh Orang Tua. Jakarta: Rineka Cipta.
Petranto, Ira. (2006). Rasa Percaya Diri Anak Adalah Pantulan Pola Asuh Orang Tuanya. Diakses pada 27 Februari 2017 dari www:http://dwpptrijenewa.isuisse.com
Rahadyan.Sasongko. 2009. Menggali dan mengoptimalkan kecerdasan anak. Yogyakarta: Panji Pustaka.
Ravianto. J. 1989. Produktivitas dan tenaga kerja Indonesia. Jakarta: Lembaga s arana informasi usaha dan productivitas.
Rusdijana.2006. Rasa Percaya Diri Anak adalah Pantulan Pola Asuh Orang Tuanya. Diambil tanggal 3 januari 2013 dari http://www.e-psiko logi.com
Suyadi. 2013. Konsep Dasar PAUD. Bandung PT Remaja Rosdakarya
Shohib, M. 1998. Pola Asuh Orang Tua. Jakarta: Rineka Cipta.
Siagan, S.P. 1978. Teori motivasi dan aplikasinya. Jakarta: Bina Aksara.
Siti Aisyah. 2010. Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta : Universitas Terbuka.
Supartini.2004, Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak, EGC, Jakarta.
Soekanto, S. 2004. Sosiologi keluarga. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Steers, M. Richard. 1985. EfektifitasOrganisasi. Jakarta: Erlangga.
Surbakti.M.A. Drs. E.B. 2012.Parenting anak-anak. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter Usia Dini,Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yamin, Moh. 2009. Menggugat Pendidikan Indonesia; Belajar dari Paulo Freire dan Ki Hadjar Dewantara, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media).
Published
2018-05-17
How to Cite
SUPENTI, Penti; RODIAH, Iis. PERAN PROGRAM PARENTING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK (Penelitian di Kelompok Bermain At-Taqwa Cidewa Desa Dewasari Kecamatan Cijeungjing. Tarbiyat al-Aulad : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, [S.l.], v. 2, n. 2, may 2018. ISSN 2549-4651. Available at: <http://riset-iaid.net/index.php/TA/article/view/121>. Date accessed: 06 dec. 2019.
Section
Articles