UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG MELALUI MEDIA KONKRET KOIN WARNA (KANCING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

  • Mulyawati Mulyawati
  • Tanto Aljauharie Tantowie Institut Agama Islam Darussalam (IAID) Ciamis Jawa Barat | Indonesia
  • Diki Najib Fuadi Institut Agama Islam Darussalam (IAID) Ciamis Jawa Barat | Indonesia

Abstract

This research is based on the low learning outcomes of students in the ability to calculate class II MIS Pasirlingga on learning Mathematics subject of Operation Mixed Count. One attempt to improve students' numeracy skills, researchers used Concrete Coins Color Media. The method used is Classroom Action Research Method (PTK) model Kurt Lewin. Data collection techniques used are observation, interview techniques, test and description analysis techniques. Based on research data and data analysis results, obtained conclusions, namely 1) the ability of teachers in designing the implementation planning of learning mathematics reached 90.17; 2) teachers' skills in the implementation of Mathematics learning reached 90.78; and 3) student learning outcomes reach an average value of 80. This proves that the concrete media of color coins affect the improvement of students 'counting ability and students' counting ability will influence student learning outcomes.

References

Abdurrahman, Mulyono. (2003). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto. Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
------------(2007). Penelitian Tindakan Kelas. Bumi Aksara, Cetakan Keempat, Jakarta.
Arsyad, Azhar. (2000). Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Kerangka Dasar. Pusat Kurikulum, Jakarta.
Fathurrohman, Pupuh. (2007). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Refika Aditama.
Hanafiah, Nanang, dkk. (2010). Konsep Strategi Pembelajaran. PT Refika Aditama: Bandung.
HENDRAYANTI, Adenia Putri; THOYYAR, Husni; AMINY, Fadlilah Aisah. PENGGUNAAN ALAT PERAGA BATANG NAPIER UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS III MI AL-FADLILIYAH DARUSSALAM PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN OPERASI PERKALIAN BILANGAN BULAT. Bestari | Jurnal Studi Pendidikan Islam, [S.l.], v. 14, n. 1, mar. 2017. ISSN 1907-1337. Available at: . Date accessed: 01 mar. 2019.
Heruman. (2007). Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ibrahim, R & Nana Syaodih S. (2010). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Jumali, M., et.al. (2008). Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Mulyanti, Yulis. (2012). Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika pada Materi Penjumlahan melalui Penggunaan Alat Peraga di Kelas II B MI GUPPI 01 Jembang Banjarnegara. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Nyimas Aisyiah. (2007). Pengembangan Pembelajaran Matematika SD. Jakarta:Dirjen Dikti Depdiknas.
Prianto, Heri. (2013). Peningkatan hasil belajar matematika melalui pendekata matematika realistic (PMR) siswa kelas II A MI AlHIKAM Geger Madiun Tahun Pelajaran 2012/2013 Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 01 (01), 91-104.
Purnomosidi dkk. (2008). Matematika 2. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Sadiman, Arief S.,et.al. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sanjaya, Wina. (2009). Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Cetakan Keenam.
_______. (2010). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Prenada media group.
Sudijono, Anas. (2009). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pres.
Soehendro, Bambang. 2006. Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. BNSP, Jakarta.
Sudjana, Nana & Ahmad Rivai. (2005). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.
Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2009) .Statistik Untuk Penelitian.Bandung: Alfabeta. Cetakan Kesepuluh.
Sunarto & Agung Hartono. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sunaryo, Wowo. (2011). Taksonomi Berfikir. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suryabrata, Sumadi. (1998). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
_______. (2004). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Tim Redaksi. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa, Jakarta.
Published
2020-03-01
How to Cite
MULYAWATI, Mulyawati; TANTOWIE, Tanto Aljauharie; FUADI, Diki Najib. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG MELALUI MEDIA KONKRET KOIN WARNA (KANCING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. Bestari | Jurnal Studi Pendidikan Islam, [S.l.], v. 16, n. 2, mar. 2020. ISSN 1907-1337. Available at: <http://riset-iaid.net/index.php/bestari/article/view/407>. Date accessed: 10 apr. 2020.