Literatur Pembelajaran Fiqh di Pondok Pesantren Propinsi Banten

  • Ahmad Tholabi Kharlie Fakultas Syari’ah, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Abstract

The tradition of yellow books is commonly associated with the pesantren tradition. It may become a  differentiating factor when compared to other institutions. In the beginning of its emergence, learning process in pesantrens is usually limited to the materials of reading Qur’an (qirâ’ah al-Qur’ân) and worship law (fiqh ibadah). Nevertheless, due to the vast number of books penetrating to Banten, particularly initiated by Syeikh Nawawi al-Bantani, the study of Islamic law became more popular among scholars. As a result, there are many methods applied in learning process for yellow books. Furthermore, the discrepancy of education methods in pesantrens: traditional (salafi) and modern (khalafi), may lead to the emergence of the different uses of literature and methods. In salafi pesantrens, bandongan or sorogan method is mainly employed to read the conventional books, such as Fath al-Qarib, Fath al-Wahhab and Mahalli. On the other hand, khalafi pesantrens tend to develop Arabic as well as English skills as their assets to continue their study to upper education grades. In addition, salafi pesantrens mostly emphasize to study various normative books, such as Syafi’i’s work whereas khalafi pesantrens tend to be liberal and flexible, by reading Bidayah al- Mujtahid and Fiqh al-Sunnah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azra, Azyumardi. Dari Surau ke Sekolah dan Pesantren: Peluang dan Tantangan dalam Era Globalisasi dan Otonomi Daerah, Makalah Semiloka “Pesantren Bersejarah di Sumatera Barat” Bukittinggi, 17-19 Januari, 2003.
_______ Islam in the Indonesian World: an Account of Institutional Formation, Jakarta: Mizan, 2006.
_______ Pendidikan Pesantren dan Tantangan Perubahan, Makalah Seminar Pemberdayaan Pesantren untuk Transformasi Masyarakat, PPIM-UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Wisma Syahida, Kampus UIN Jakarta, 17 Mei, 2005.
_______ dan Afriyanti, Dina, Pesantren And Madrasa: Modernization Of Indonesian Muslim Society, makalah pada Workshop on Madrasa, Modernity and Islamic Education, Boston University, CURA, 6-7 Mei 2005
Amalik, Mulyadi J. Pesantren, Pendidikan Islam Khas Indonesia (2), 18-Nov-2008 www. kabarindonesia. Com, 2008.
Bruinessen, Martin van. Pesantren dan Kitab Kuning: Pemeliharaan dan Kesinambungan Tradisi Pesantren, Jurnal Ulumul Qur'an, vol. III, No. 4 tahun 2002
Djajadiningrat, Hoesin. Islam di Indonesia, dalam Kenneth W. Morgan et.al., Islam Djalan Mutlak, Jakarta: Pembangunan, 2003.
Hakim, Lukamnul, "Arah Pengembangan Pendidikan Pesantren dalam Bingkai Sistem Pendidikan Nasional", Jurnal Tajdid, http://www.tajdid-iaid.or.id, 2009.
Madjid, Nurcholis. Khazanah Intelektual Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 2004.
Marcoes, Lies. Wanita Islam Indonesia dalam Kajian Tekstual dan Kontekstual, Jakarta: INIS, 2003.
Mas’udi, Masdar F. Pesantren Masa Datang dan Tiga Type Kyai dalam Muntaha Azhar dan Abdul Mun'im Saleh (ed.), Islam Indonesia Menatap Masa Depan, Jakarta: P3M, 2009
Muttaqin Rizal, Z. Mencari Format Pesantren Ideal. Jakarta, Surya Online, 28 Juni 2008.
Parsons, Jemma. Peran Pesantren dan Cita-Cita Santri Putri: Sebuah pembandingan diantara dua pondok pesantren di Jawa, 2004, diakses dari www.acicis.murdoch.edu.au/hi/field_ topics/jemmaparsons.pdf , 2004.
Prasodjo, Sudjoko. Profil Pesantren: Laporan Hasil Penelitian Pesantren al-Falak dan Delapan Pondok Pesantren lain di Bogor, Jakarta: LP3ES, 2004.
Rahardjo, M. Dawam. Pemuda Santri dalam Taufik Abdullah, (ed.), Pemuda dan Perubahan Sosial, Jakarta: LP3ES, 2004.
Rasi’in. Pendidikan Islam di Indonesia Pada Zaman Belanda, dalam Abuddin Nata (ed.), kapita Selekta Pendidikan Islam, Bandung: Angkasa, 2003.
Schoorl, JW. Modernisasi: Pengantar Sosiologi Pembangunan Negara-negara Sedang Berkembang. Terj. Sokandijo, Jakarta: Gramedia, 2002.
Steenbrink, Karel. Pesantren, Madrasah, Sekolah: Pendidikan Islam dalam Kurun Moderen, Jakarta: LP3ES, 2004.
Tim Direktorat Pendidikan Diniyah dan Ponpes. Muhammad Maftuh Basyuni, Revitalisasi Spirit Pesantren: Gagasan Kiprah dan Refleksi, Jakarta: Dirjen. Pend. Islam Depag RI., 2007.
Wahid, Abdurrahman. Pergulatan Negara, Agama dan Kebudayaan, Depok: Desantara, 2001.
_______ Pesantren Sebagai Subkultur, dalam M. Dawam Rahardjo (ed.), Pesantren dan Pembangunan, Jakarta: LP3ES, 1995.
Yunus, Mahmud. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Mahmud Yunus Wadzuriyyah, 2008.
Published
2019-05-15
How to Cite
KHARLIE, Ahmad Tholabi. Literatur Pembelajaran Fiqh di Pondok Pesantren Propinsi Banten. TAJDID, [S.l.], v. 26, n. 1, p. 75-99, may 2019. ISSN 2621-8259. Available at: <https://riset-iaid.net/index.php/tajdid/article/view/320>. Date accessed: 29 mar. 2024. doi: https://doi.org/10.36667/tajdid.v26i1.320.