HARYATI, Aat; KAMAL, Mustopa.
Penggunaan Model Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik.
Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, [S.l.], v. 4, n. 1, jan. 2017.
ISSN 2621-8275.
Available at: <https://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/15>. Date accessed: 12 may 2026.