Karlina, I., & 		Aminy, F.
(2017).
 Penggunaan Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.
<em>Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 4</em>(1).
Retrieved from <a href="https://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/17" target="_new">https://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/17</a>