SAPITRI, Devi; PASYA, Rayi; SELAMET, Selamet.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, [S.l.], v. 4, n. 2, aug. 2018.
ISSN 2621-8275.
Available at: <https://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/185>. Date accessed: 28 june 2026.