Tarjono, T., & 		Nurzaman, N.
(2017).
 Penggunaan Model Pembelajaran Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Mutu Akhlak Peserta Didik.
<em>Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 4</em>(1).
Retrieved from <a href="http://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/18" target="_new">http://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/18</a>