SUNDARI, Fitri.
 Penggunaan Metode Broken Triangle, Square dan Heart untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris.
<strong>Bestari</strong>, [S.l.], v. 13, n. 2, jan. 2017.
ISSN 2807-6532.
Available at: &lt;<a href="https://riset-iaid.net/index.php/bestari/article/view/39" target="_new">https://riset-iaid.net/index.php/bestari/article/view/39</a>&gt;. Date accessed: 11 june 2026.