Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan di SMPIT Muhammad Danu Fathahillah

  • Aep Saepudin Program Pascasarjana, Universitas Islam Darussalam (UID), Ciamis Jawa Barat

Abstract

Menghafal Al-Qur’an merupakan suatu tindakan nyata untuk mempertahankan keaslian Al-Qur’an, maka diperlukan strategi yang tepat supaya lembaga pendidikan yang mengembangkan pendidikan hafalan Al-Qur'an dapat mencapai keberhasilan dan kesuksesan. Peneliti ingin mengetahui bagaimana strategi pembelajaran tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan kualitas hafalan di SMPIT Muhammad Danu Fathahillah. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi yang digunakan dalam meningkatkan kualitas hafalan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas berupa triangulasi sumber dan teknik. Data dianalisis melalui tiga langkah utama yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan kualitas hafalan peserta didik adalah dengan menggunakan metode bin nazhar, tahfidz, talaqqi, takrir dan tasmi’. Selain dengan penggunaan metode yang tepat dan relevan juga dengan memperhatikan dan melakukan evaluasi secara terstruktur dan berkala, yaitu evaluasi pekanan, evaluasi semester dan evaluasi akhir tahfidz.

References

Abdur Rauf, A. A. (2015). Kiat Sukses Menjadi Hafidz Al-Qur’an Da’iyah. Markaz Al-Qur’an.
Al-Lahim, K. B. A. K. (2009). Mengapa Saya Menghafal Al-Qur’an. Bumi Aksara.
Budi, M. H. S., & Richana, S. A. (2022). Manajemen Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Santri di Pesantren. DIRASAH, 5(1). https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah
Fathurrohman, P., & Sobry, S. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Refika Adita.
Hidayah, N. (2016). Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an di Lembaga Pendidikan. TA’ALLUM, Vol. 04, No. 01.
Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer (Mengembangkan Profesionalisme Pendidik Abad 21). Alfabeta.
Sa’dulloh. (2008). 9 Cara Cepat Menghafal Al-Qur’an. Gema Insani.
Published
2024-08-06
How to Cite
SAEPUDIN, Aep. Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan di SMPIT Muhammad Danu Fathahillah. Jurnal Kreativitas Mahasiswa, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 57-63, aug. 2024. ISSN 3021-7938. Available at: <https://riset-iaid.net/index.php/jpm/article/view/1604>. Date accessed: 04 may 2026.