Syarifah, N., 		Wahyudin, W., & 		Nurteti, L.
(2017).
 Penerapan Model Scaffolded Reading untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa.
<em>Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 4</em>(1).
Retrieved from <a href="https://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/20" target="_new">https://riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/20</a>