NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM “JILBAB TRAVELER : LOVE SPARK IN KOREA”

  • Siti Nurlelasari Institut Agama Islam Darussalam Ciamis
  • Abdul Aziz Institut Agama Islam Darussalam Ciamis
  • Daryaman Daryaman Institut Agama Islam Darussalam Ciamis

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyak orang tua membiarkan anak-anaknya menonton tayangan sesuai keinginan anaknya agar tidak rewel tetapi banyak orang tua yang tidak mengetahui dampak dari menonton tayangan-tayangan yang tidak sesuai dengan usia anak. Oleh karena itu, orang tua harus pandai memilih tayangan-tayangan yang mendidik bagi putra-putrinya, supaya televisi dapat berperan penting dalam membina generasi muda menjadi lebih baik.


Hasil penelitian film “Jilbab Traveler : Love Spark In Korea” terdapat: 1) Nilai-nilai pendidikan Islam yaitu nilai aqidah, nilai ibadah, nilai akhlak, nilai kemasyarakatan. 2) Nilai-nilai pendidikan Islam dalam film “Jilbab Traveler Love Spark In Korea” relevan dengan pendidikan Islam saat ini. Dalam nilai aqidah, mempertahankan aqidah keislamannya relevan bahwa aqidah Islam dalam al Qur’an disebut iman. Ia bukan hanya berarti percaya, melainkan keyakinan yang mendorong seorang muslim untuk berperilaku. Nilai ibadah, ibadah-ibadah yang dilakukan para tokoh termasuk kedalam ibadah ghair mahdhah relevan dengan pengertian ibadah ghair mahdhah adalah ibadah yang jenis dan macamnya tidak ditentukan, baik dalam al Qur’an maupun sunnah Rasul. Nilai akhlak dalam film ini relevan dengan pengertian akhlak yaitu pengetahuan yang menjelaskan tentang baik buruk, mengatur pergaulan manusia. Nilai kemasyarakatan relevan dengan pendapat Willis bahwa manusia diciptakan untuk hidup berdampingan, saling bergantung satu sama lain karena manusia merupakan makhluk sosial. Dalam film ini pun terdapat beberapa adegan yang mendeskripsikan bersosial dengan masyarakat.

References

Adisusilo, Sutarjo. (2012). JR. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Ahmadi. (2005). Ideologi Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Ash-Shiddiqy, Muhammad Hasbi. (2009). Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits. Semarang : PT. Pustaka Rizki Putera
Azra, Azyumardi. (2012). Pendidikan Islam : Tradisi dan Modernisasi DI Tengah Tantangan Milenium III. Jakarta : KENCANA PRENADA MEDIA GROUP
Daradjat, Zakiah. (1995). Ilmu Fiqh I. Yogyakarta : Dana Bhakti Wakaf
Djamarah, Eriyandi. (2006). Pembahasan Novel dan Film Ekranisasi di Nusantara. Bandung : CV Gaza Publishing.
Effendy, Onong Uchjana. (1986). Televisi Siaran, Teori Dan Praktek. Bandung : Alumni
Harijanto, Mohammad. (2007). Implementasi Peran dan Fungsi Trilogi Pendidikan Memasuki Era Globalisasi. Jurnal Kependidikan Interaksi. Tahun 3
Haryanti, Nik. (2014). Ilmu Pendidikan Islam (IPI). Malang : PENERBIT GUNUNG SAMUDERA
ISTIANAH, Aan; HUSNI, Husni. Efektifitas Model Pembelajaran Otentik (Autentic Learning) dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah Kawali Kabupaten Ciamis. Tsamrah al-Fikri | Asosiasi Mahasiswa Program Pascasarjana IAID, [S.l.], v. 11, n. 2, jan. 2018. ISSN 2086-5546. Available at:
Imanto, Teguh. (2007). Film Sebagai Proses Kreatif Dalam Bahasa Gambar. Jurnal Komunikologi. 4 (1), 22-34
Jalaludin. (2003). Teologi Pendidikan cet. 3 Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Kaelan. (2010). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta : PARADIGMA
Kridalaksana. (1984). Kamus Linguistik. Jakarta : Gramedia
Mabruri, Anton. (2013). Manajemen Produksi Program Acara TV – Format Acara Drama : KN. Jakarta : PT Grasindo.
McQuail, Denis. (1987). Mass Communication Theory (Teori Komunikasi Massa). Jakarta : Erlangga
Muhaimin, Abdul Mujib. (1993). Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung : Trigenda
Muliawan, Jasa Unggul. (2015). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta : PT RAJAGRAFINDO PERSADA
Muzier, Hery Noer Aly. (2003). Watak Pendidikan Islam. Jakarta : Friska Agung Insani
Ramayulis. (2015). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta : Kalam Mulia
Simaremare, Ronny Franto. (2014). Nilai-Nilai Pendidikan Pada Novel 9 Matahari Karya Adenita (Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Prodi Bahasa Dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Seni Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas. Bengkulu
Stefano, Daniel Andre, dkk. (2016). Perlindungan Hukum Pemegang Hak Cipta Film Terhadap Pelanggaran Hak Cipta yang Dilakukan Situs Penyedia Layanan Film Streaming Gratis di Internet (Menurut Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cita). Diponegoro Law Journal. Diponegoro : 5 (5), 1-11
Sugiyono. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : CV ALFABETA
Suhaemi, Mimin Emi. (2004). Etika Keperawatan : Aplikasi Pada Praktik. Jakarta : Kedokteran EGC
Suryadi, Rudi Ahmad. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta : DEEPUBLISH
Suryana, Toto, Dkk. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi. Tiga Mutiara
Syaibany, Omar Mohammad al-Toumy. (1979). Falsafah Pendidikan Islam. Jakarta : Bulan Bintang
Thoha, Chabib. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Belajar
Yunus, H.A. (1999). Filsafat Pendidikan. CV. Citra Sarana Grafika
Zulkarnain. (2008). Transformasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam. Bengkulu : PUSTAKA PELAJAR
Published
2018-10-19
How to Cite
NURLELASARI, Siti; AZIZ, Abdul; DARYAMAN, Daryaman. NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM “JILBAB TRAVELER : LOVE SPARK IN KOREA”. Bestari | Jurnal Studi Pendidikan Islam, [S.l.], v. 15, n. 2, oct. 2018. ISSN 1907-1337. Available at: <http://riset-iaid.net/index.php/bestari/article/view/255>. Date accessed: 22 nov. 2019.