Articles

• Mengutip Perjalanan Soenario Sastrowardoyo dalam Menghidupkan Organisasi Kemahasiswaan Islam pada Era 4.0

  Diena Fahrani Aisyah Fitri, Fatihatul Arifiani Melinea, Anis Fuadah Zuhri

  1-10

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/bestari.v18i1.385
• Implementasi Total Quality Management dalam Pengembangan Manajemen Pembelajaran Karakter Religius

  Mia Sari

  11-30

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/bestari.v18i1.590
• Landasan Teori Pendidikan Karakter Berbasis Pendidikan Agama Islam

  Aan Hasanah, Bambang Samsul Arifin, Daryaman Daryaman, Janatun Firdaus, Dhika Kameswara

  31-42

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/bestari.v18i1.637
• Konsep Berpikir dan Dzikir sebagai Proses Pendidikan Islam

  Asep Kurnia, Nurwadjah Ahmad EQ, Andewi Suhartini

  43-54

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/bestari.v18i1.664
• Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Adzkia Kertaharja Ciamis

  Udung Hari Darifah

  55-68

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/bestari.v18i1.697
• Nilai-Nilai Pendidikan Akidah dalam Novel “Mars Betapa Berartinya Sosok Ibu Dalam Hidupku” Karya Aishworo Ang

  Ida Aroyani, Hasanudin Hasanudin, Husni Husni

  69-98

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/bestari.v18i1.475
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam melalui Strategi Inferencing

  Tetin Tetin, N. Hani Herlina, Tanto Aljauharie Tantowie

  99-110

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/bestari.v18i1.476