Articles

• Tangga-Tangga Pendakian Menuju Ridha Allah dalam Manâzilus-Sâ`irîn ila al-Haqqil-Mubîn Karya Abû Ismâ’îl Al-Harawy: Telaah Pendidikan Sufistik

  Fadlil Munawwar Manshur

  1-22

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.151
• Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Sa’id Hawwa

  Tuti Awaliyah, Nurzaman Nurzaman

  23-38

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.152
• Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Kholil Bangkalan

  Krida Salsabila, Anis Husni Firdaus

  39-56

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.153
• Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Islamic Worldview

  Iqbal Amar Muzaki, Ahmad Tafsir

  57-76

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.154
• Emotional Spiritual Quotient (ESQ) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum 2013

  Moh Sulaiman, M. Djaswidi Al Hamdani, Abdul Aziz

  77-110

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.156
• Manajemen Kurikulum Terpadu di Pondok Pesantren Modern Daarul Huda Banjar

  Abdul Hakim, N. Hani Herlina

  111-132

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.157
• Pengembangan Kurikulum Terpadu Pendidikan Agama Islam Sistem Full Day School (Studi di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mu’minin Kabupaten Ciamis dan Sekolah dasar Islam Terpadu Insantama Kota Banjar)

  Norman Ismail, Sumadi Sumadi

  132-146

  • PDF

  DOI: : https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.158