Articles

• Penggunaan Model Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi

  Aat Haryati, Ujang Endang

  • PDF
• Penggunaan Metode Broken Triangle, Square dan Heart untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris

  Fitri Sundari

  • PDF
• Metode Gramatika Terjemah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Arab

  Teti Fitriani, Tanto Aljauhari Tantowie

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Melalui Penggunaan Media Wayang Kartun dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Opik Taufiq, Lilis Nurteti

  • PDF
• Pengembangan Materi Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Pokok Bahasan Berbakti Kepada Orang Tua dalam Perspektif Kitab Akhlak Lil Banin

  Samsyudin Samsyudin, Fadlilah Aisyah Aminy

  • PDF
• Penggunaan Metode Permainan Kartu untuk Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

  Siti Wahyuni

  • PDF
• Penggunaan Media Scrabble untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn

  Oyat Sopyati

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Kumon pada Pelajaran Matematika

  Novia Handayani

  • PDF
• Penggunaan Media Bulletin Board untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

  Eka Mulkiatul Hasanah

  • PDF